Nuestra metodología se caracteriza por tener como ejes fundamentales los siguientes principios pedagógicos:
1. Fomentar la motivación, la imaginación y la participación.
2. Que el aprendizaje se relacione de forma coherente con lo que el alumno ya sabe.
3. Promover la asimilación mediante un aprendizaje real y vivencial.
El alumno será el verdadero protagonista de sus acciones y sus aprendizajes, de manera que se sienta autor de sus logros, de sus mejoras y de sus conductas. Todas las estructuras lingüísticas se presentan en un contexto de uso, con contenidos apropiados para la edad y realidad del alumnado.
4. Asegurar un equilibrio entre las cuatro destrezas lingüísticas: hablar, leer, escuchar y escribir (speaking, reading, listening and writing).
5. Diversificar los recursos educativos, tanto materiales como pedagógicos, enriqueciendo al máximo las situaciones de aprendizaje
6. Crear una atmósfera de trabajo relajada y agradable.
7. Trabajar con tiempos flexibles.
8. Desarrollar la Competencia Comunicativa.
La finalidad de nuestro proyecto es conseguir que el alumnado adquiera competencia comunicativa en inglés mediante tareas en las que la lengua se utiliza con un fin concreto. De esta forma la lengua se utiliza porque existe una necesidad comunicativa que puede consistir en obtener información, dar una información específica, etc.
